terça-feira, 29 de novembro de 2011
23 Novembro 2011
Iniciámos a aula fazendo uma vez mais as três operações booleanas: união, subtracção e intersecção
Fizemos um quadrado usando o comando REC
depois criámos um REGION e usando o comando ARRAY exercemos uma rotação no quadrado não apagando o original.
copiámos a figura três vezes
fizemos as três operações usando os comandos UNION, SUBTRACT e INTERSECT
Inserimos uma legenda para a 1ª figura criada usando o comando DTEXT
Usando o comando PROPERTIES alterámos as propriedades do texto
Copiámos o texto para cada uma das imagens e por fim alterámos o nome de cada um.
Na 2ª parte da aula aprendemos a criar diversos estilos de texto através do comando DTEXT e a alterar as características de cada estilo. Criámos três estilos diferentes.
Por fim, aprendemos a colocar cotas numa figura. Criámos um pentágono usando o comando POLYGON e usámos o comando DIMSTYLE para criar a cota horizontal.
Usámos o comando MODIFY para alterar as propriedades da cota criada
Criámos as cotas para tudo o que é horizontal.
Ajustámos as cotas ao espaço disponível
Usando outra vez o comando DIMSTYLE criámos cotas verticais
Alterámos o grafismo das cotas (setas e símbolos) através do comando DIMSTYLE
Por fim, ficou assim
segunda-feira, 28 de novembro de 2011
Detalhe escolhido
quarta-feira, 16 de novembro de 2011
16 Novembro 2011
Nesta aula fizemos 2 exercícios. Um primeiro em que criámos um tabuleiro de xadrez e um segundo em que fizemos várias operações a um quadrado.
Começámos por fazer o tabuleiro criando duas layers, uma para as peças brancas e outra para as peças pretas (à layer das peças pretas foi aplicada a cor vermelha para esta ser visível no fundo preto). Depois, criámos um quadrado com uma unidade de lado, usando o comando SOLID.
Usámos o comando ARRAY para copiar esse quadrado 3 vezes e com uma distância de duas unidades.
Copiámos (COPY) essa linha de quadrados 7 vezes para termos as 8 linhas exigidas para o tabuleiro.
Depois, usámos o comando MIRROR para invertermos as peças para, posteriormente, criármos as peças pretas.
Usando o comando CHPROP alterámos o que criámos no passo anterior para a layer das peças pretas.
Usámos uma outra vez o comando CHPROP para dar espessura ás peças pretas.
Por fim colocámos em perspectiva usando o comando VP com os valores de 315º e 35º, e usámos o comando SHADE para preencher as peças.
Na segunda parte da aula criámos um novo documento.
Criámos 3 layers nas quais criámos 3 transformações a um quadrado.
Criámos o quadrado usando o comando REC e atribuindo apenas o valor da diagonal (0,0.1,1).
Usámos o comando REGION para transformar esse quadrado numa região e, usando o comando ARRAY na opção polar, fizemos uma rotação de 45º,a partir do centro, a um segundo quadrado.
Usámos o comando UNION e após seleccionarmos os objectos a unir eles ficam como demonstra a figura.
De seguida, congelámos essa layer e numa outra criámos um novo quadrado ao qual aplicámos o comando ARRAY, na opção polar mas desta vez tivemos como centro de rotação um vértice do quadrado (-10º). Criámos outra vez uma região e por fim aplicámos o comando SUBTRACT. Seleccionámos o 1º quadrado e carregámos ENTER e depois seleccionámos o 2º.
Para criármos a intersecção seguimos os mesmos passos da subtracção mas usamos o comando INTERSECT. Nesta opção 1º seleccionamos as 2 figuras a intersectar e só depois clicamos ENTER.
Começámos por fazer o tabuleiro criando duas layers, uma para as peças brancas e outra para as peças pretas (à layer das peças pretas foi aplicada a cor vermelha para esta ser visível no fundo preto). Depois, criámos um quadrado com uma unidade de lado, usando o comando SOLID.
Usámos o comando ARRAY para copiar esse quadrado 3 vezes e com uma distância de duas unidades.
Copiámos (COPY) essa linha de quadrados 7 vezes para termos as 8 linhas exigidas para o tabuleiro.
Depois, usámos o comando MIRROR para invertermos as peças para, posteriormente, criármos as peças pretas.
Usando o comando CHPROP alterámos o que criámos no passo anterior para a layer das peças pretas.
Usámos uma outra vez o comando CHPROP para dar espessura ás peças pretas.
Por fim colocámos em perspectiva usando o comando VP com os valores de 315º e 35º, e usámos o comando SHADE para preencher as peças.
Na segunda parte da aula criámos um novo documento.
Criámos 3 layers nas quais criámos 3 transformações a um quadrado.
Criámos o quadrado usando o comando REC e atribuindo apenas o valor da diagonal (0,0.1,1).
Usámos o comando REGION para transformar esse quadrado numa região e, usando o comando ARRAY na opção polar, fizemos uma rotação de 45º,a partir do centro, a um segundo quadrado.
Usámos o comando UNION e após seleccionarmos os objectos a unir eles ficam como demonstra a figura.
De seguida, congelámos essa layer e numa outra criámos um novo quadrado ao qual aplicámos o comando ARRAY, na opção polar mas desta vez tivemos como centro de rotação um vértice do quadrado (-10º). Criámos outra vez uma região e por fim aplicámos o comando SUBTRACT. Seleccionámos o 1º quadrado e carregámos ENTER e depois seleccionámos o 2º.
Para criármos a intersecção seguimos os mesmos passos da subtracção mas usamos o comando INTERSECT. Nesta opção 1º seleccionamos as 2 figuras a intersectar e só depois clicamos ENTER.
segunda-feira, 14 de novembro de 2011
quarta-feira, 9 de novembro de 2011
09 Novembro 2011
Esta aula foi leccionada pela aluna de doutoramento Sara Garcia.
Começámos por fazer duas linhas que servissem de eixos através do comando XLine.
Criação de uma parábola no programa AutoCad.
Marcámos um ponto a 1 de altura, usando o comando POINT e depois marcámos um ponto intermédio entre esse ponto e a origem dos eixos.
De seguida, fizémos linhas horizontais paralelas ao eixo e distanciadas 1 unidade, copiando o eixo através do comando OFFSET.
Fizémos um circulo com centro no 1º ponto marcado e com 1 de raio, usando o comando CIRCLE.
Fizémos mais circunferências, através do comando CIRCLE e com raios de 2 e 3 unidades. Marcámos os pontos onde estas se intersectam com as linhas anteriormente marcadas.
De seguida, criámos uma circunferência à qual apagámos uma parte que não interessava e, usando o comando TRIM, dividimos o arco de circunferência que sobrava ao meio.
Extendemos a linha que unia o meio do arco de circunferência ao centro até à linha horizontal superior. Usando o comando MIRRORS espelhámos essa linha em relação ao eixo vertical.
Usando o comando SPLINE unímos os pontos encontrados e fizémos a parábola.
Criámos uma rotação da parábola sobre o eixo vertical usando os comandos REVSURF (seleccionar a parábola, seleccionar o eixo vertical) e SURFTAB 1 e SURFTAB 2.
Usando o comando ORBIT visualizámos o objecto (taça) em 3D.
Alterando os valores do SURFTAB 1 e 2 para 17 multiplicámos ainda mais essa rotação.
Por fim, preenchemos a figura usando o comando SHADE.
Começámos por fazer duas linhas que servissem de eixos através do comando XLine.
Criação de uma parábola no programa AutoCad.
Marcámos um ponto a 1 de altura, usando o comando POINT e depois marcámos um ponto intermédio entre esse ponto e a origem dos eixos.
De seguida, fizémos linhas horizontais paralelas ao eixo e distanciadas 1 unidade, copiando o eixo através do comando OFFSET.
Fizémos um circulo com centro no 1º ponto marcado e com 1 de raio, usando o comando CIRCLE.
Fizémos mais circunferências, através do comando CIRCLE e com raios de 2 e 3 unidades. Marcámos os pontos onde estas se intersectam com as linhas anteriormente marcadas.
De seguida, criámos uma circunferência à qual apagámos uma parte que não interessava e, usando o comando TRIM, dividimos o arco de circunferência que sobrava ao meio.
Extendemos a linha que unia o meio do arco de circunferência ao centro até à linha horizontal superior. Usando o comando MIRRORS espelhámos essa linha em relação ao eixo vertical.
Usando o comando SPLINE unímos os pontos encontrados e fizémos a parábola.
Criámos uma rotação da parábola sobre o eixo vertical usando os comandos REVSURF (seleccionar a parábola, seleccionar o eixo vertical) e SURFTAB 1 e SURFTAB 2.
Usando o comando ORBIT visualizámos o objecto (taça) em 3D.
Alterando os valores do SURFTAB 1 e 2 para 17 multiplicámos ainda mais essa rotação.
Por fim, preenchemos a figura usando o comando SHADE.
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
02 Novembro 2011
Esta aula foi dedicada, num primeiro momento, ao programa Autocad e, num segundo momento, ao Photoshop.
Começou-se por abrir o documento realizado na aula anterior. De seguida, criaram-se novas layers para efectuar o preenchimento das figuras anteriormente criadas. Á layer de cada figura deu-se o nome da figura seguido de mancha (ex:circulo_mancha).
Efectuou-se o preenchimento das 6 figuras usando o comando "SOLID". Usou-se o símbolo "FROZEN" (nas opções da layers) para que o objecto contido nessa layer não se altere.
Depois usou-se o comando "VP" para ver as figuras em perspectiva. Nas opções do comando colocou-se 315º e 60º.
Alterou-se para a folha 1 e preparou-se a folha para impressão colocando os 6 polígonos em diferentes janelas. O tamanho de página escolhido foi o A3 e a escala das figuras foi 1:10. Usou-se o comando "UNITS" para ajustar a precisão. Fizeram-se ajustes para efectuar a impressão.
Na segunda parte da aula trabalhou-se como o Photoshop. Começou por se escolher uma imagem antiga e uma fotografia actual nossa.
De seguida, usando a "Magnetic tool" seleccionou-se a nossa cara na fotografia e copiou-se para o outro documento. Através de ajustes na cor, saturação e tamanho da nossa fotografia fez-se com que esta ficasse integrada na imagem antiga. Depois, colocou-se a fotografia num local adequado e concluiu-se a montagem.
Por fim, o professor explicou como se fazia o rollover através do "image ready", no entanto, a maioria dos alunos tem o Photoshop CS5 que já não trás esse programa incluido. A forma como se faz o rollover neste Photoshop ainda não foi descodificada pois o "imageready" é incompatível com o Photoshop mais actual.
Começou-se por abrir o documento realizado na aula anterior. De seguida, criaram-se novas layers para efectuar o preenchimento das figuras anteriormente criadas. Á layer de cada figura deu-se o nome da figura seguido de mancha (ex:circulo_mancha).
Efectuou-se o preenchimento das 6 figuras usando o comando "SOLID". Usou-se o símbolo "FROZEN" (nas opções da layers) para que o objecto contido nessa layer não se altere.
Depois usou-se o comando "VP" para ver as figuras em perspectiva. Nas opções do comando colocou-se 315º e 60º.
Alterou-se para a folha 1 e preparou-se a folha para impressão colocando os 6 polígonos em diferentes janelas. O tamanho de página escolhido foi o A3 e a escala das figuras foi 1:10. Usou-se o comando "UNITS" para ajustar a precisão. Fizeram-se ajustes para efectuar a impressão.
Na segunda parte da aula trabalhou-se como o Photoshop. Começou por se escolher uma imagem antiga e uma fotografia actual nossa.
De seguida, usando a "Magnetic tool" seleccionou-se a nossa cara na fotografia e copiou-se para o outro documento. Através de ajustes na cor, saturação e tamanho da nossa fotografia fez-se com que esta ficasse integrada na imagem antiga. Depois, colocou-se a fotografia num local adequado e concluiu-se a montagem.
Por fim, o professor explicou como se fazia o rollover através do "image ready", no entanto, a maioria dos alunos tem o Photoshop CS5 que já não trás esse programa incluido. A forma como se faz o rollover neste Photoshop ainda não foi descodificada pois o "imageready" é incompatível com o Photoshop mais actual.
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